M.A.Dé.L.A
Mener des Actions de Développement durabLe en Afrique
MISSION SEPTEMBRE-NOVEMBRE 2007
Mission très enrichissante qui a permis de consolider les acquis, de parfaire l'organisation et de lancer un nouveau Centre, à Tchambanga.
EVALUATION DU CENTRE DE TIDIRKA APRES UN AN DE FONCTIONNEMENT
Les stagiaires sont au complet, sauf Ramatou qui a déménagé à Tchambanga .... où nous l'avons récupérée !
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Les activités ont bien progressé : en qualité pour la menuiserie, en diversité pour la broderie, la couture et le tricotage.
L'atelier menuiserie compte maintenant 3 établis pour les 6 stagiaires,
Les menuisiers ont construit un hangar paillotte pour les brodeuses/tricoteuses :
Abdou, maître tailleur a animé un stage de perfectionnement en couture sur les robes ; nous le voyons ici préparer le modèle qu'il fera réaliser aux stagiaires ; il va revenir en janvier pour une nouvelle session.
Les stagiaires ont commencé à faire les marchés et afin d'assurer les déplacements nous les avons dotés d'un équipement de transport .... voici "Chouchou"
et la charrette qui ici transporte les paniers de protection des manguiers qui ont été plantés sur le site
avec Aliou et Mazou, au départ de Dosso.
ENSEIGNEMENT GENERAL
L'alphabétisation en langue nationale a porté ses fruits : tous les stagiaires lisent et écrivent en Djerma. Parallèlement, ils ont fait des progrès en Français.
à l'oral : la compréhension est bonne, l'expression est encore hésitante.
à l'écrit : 10 stagiaires sont en capacité de lire et 5 stagiaires, de lire et d'écrire.
Ils travaillent aujourd'hui sur les modules bilingues de gestion conçus et réalisés par notre équipe de formateurs sur la base des activités professionnelles.
Nous les voyons ici "plancher" sur l'épineux problème du troc : combien un tabouret vaut-il en tasses de mil ou de haricots ?
LA COOPERATIVE
La caisse de la coopérative commence à se remplir grâce aux ventes réalisées (environ 120 000 FCFA, soit 200 €).
Par ailleurs, le Centre a été doté d'un équipement de traitement de l'arachide par l'ONG Lux-Développement. Affassatou et Hassanatou, 2 stagiaires filles, vont suivre une formation et assurer la gestion de l'équipement. Cette activité sera source de revenus pour la coopérative et des perspectives de développement de cette production sont à l'étude.
Lors de la dernière réunion du bureau, il a été envisagé d'ouvrir un compte à la Caisse d'Epargne ce qui, ultérieurement, permettrait d'obtenir des crédits.... à suivre.
LE TRAVAIL EN AUTONOMIE
Le programme des stagiaires de Tidirka évolue progressivement vers une autonomie croissante. Les formateurs laissent des objectifs pour la semaine et des consignes précises , les stagiaires sont alors en autonomie. L'organisation du travail et des approvisionnements sont des thèmes traités dans le cadre du cours de gestion.
En conséquence, le travail des formateurs a lui aussi évolué et leur rôle d'animateurs et de superviseurs s'est accentué.
Les stagiaires de Tidirka termineront leur formation au mois de février et commenceront à fonctionner sous la forme coopérative.
LE NOUVEAU CENTRE DE TCHAMBANGA
Le Centre a ouvert le 15 octobre.
L'entrée du village avec les membres de notre Antenne, Ablaziz et Namata, et Yacouba, spécialiste en alphabétisation qui vient de rejoindre l'équipe.
Les formateurs sont des artisans locaux pour ce qui concerne la couture, la broderie et la maçonnerie ; la menuiserie et le tricotage sont assurés par des artisans de Dosso.
Les formateurs sur le terrain que nous a attribué le Chef du village ; depuis cette photo, le terrain a été nettoyé et la place est nette.
L'achat et la remise des équipements
Nous sommes partis à Niamey pour faire les achats de matériel :
les machines à coudre
le matériel de menuiserie au marché de Katako ... où on peut tout trouver
Puis, le tout l'équipement a été présenté lors d'une Assemblé villageoise,
en présence du Chef du Village
L'équipement scolaire :
Le premier établi pour la menuiserie :
Les stagiaires et les formateurs ont vivement apprécié les tee-shirts et les casquettes :
Le début de la formation
Puis, on s'est mis au travail, la couture dans une case mise à notre disposition par les villageois, la broderie et les autres activités, en plein air, sur des nattes.
A ce jour,
tous les stagiaires ont déjà passé 2 semaines en couture :
deux semaines à la broderie ... sur la photo, c'est la pause !
deux semaines au tricotage
la menuiserie, 1ère semaine,
la menuiserie, 2ème semaine ... le premier tabouret est fini !
Puis, les garçons sont allés en maçonnerie :
Sur la carrière,
les premières briques en banco,
briques qui serviront à construire les locaux.
Petite mise au point, car des retards à l'embauche ont été signalés par le formateur en maçonnerie !
Ainsi, le Centre de Tchambanga est bien lancé et le samedi matin, tout le monde est là pour présenter les travaux de la semaine soumis à l'évaluation des formateurs.
Le samedi après-midi et le Dimanche ont lieu les cours d'enseignement général. Parmi les 18 stagiaires, 9 sont totalement analphabètes.
Les cours sont faits à partir des modules conçus à leur intention sur la base du déroulement du programme d'enseignement professionnel. Ces modules sont en langue nationale pour les analphabètes, et bilingues pour les autres (langue nationale et Français). Tous ont en plus un cours de Français oral.
MODULES DE FORMATION
Les manuels de formation adaptés à l'objectif d'acquisition des connaissances par l'exercice d'activités manuelles sont en cours de rédaction.
Ces manuels bilingues sont actuellement testés et soumis à évaluation.
Pour les réaliser, il a fallu faire appel à un spécialiste en alphabétisation qui travaille désormais sur le projet.
LAMPE SOLAIRE
Une lampe solaire a été montée par Issa, un jeune électronicien formateur au Centre polytechnique de Dosso, sur la base de la documentation fournie par le fabricant de puces. 10 lampes sont actuellement en test à Tchambanga.
Les stagiaires de Tidirka, leur formation terminée, auront la possibilité de suivre, pendant deux mois, un stage de spécialité sur ce produit à partir du mois de mars. Le programme de formation est en cours d'élaboration.
La majorité des composants sont en vente au Niger à des prix compétitifs.
Leur formation terminée, en février 2009, les stagiaires de Tchambanga pourront à leur tour suivre ce stage et installer leur atelier.
ENCADREMENT
Namata, Ablaziz et Yacouba sont totalement investis dans le projet. Nous avons élaboré ensemble les outils de suivi indispensables à la bonne marche du projet : plannings, répartition des tâches, suivi des approvisionnements des différents ateliers, suivi du budget, suivi des formateurs, suivi des stagiaires et évaluation des modules.
L'équipe est motivée et nous pouvons leur faire confiance.
Ainsi qu'il avait été décidé lors de l'Assemblée générale, les fonds nécessaires au fonctionnement en notre absence ont été déposés auprès de Madame Djermakoye, Présidente de l'ONG Doubani ; ces fonds seront remis à nos responsables au fur et à mesure des besoins d'après le budget établi.
La prochaine mission aura lieu de mi janvier à fin février.
Nous remercions nos adhérents, le Groupement ORPI Landes et le Conseil Régional d'Aquitaine, qui soutiennent notre projet.
EVALUATION DU CENTRE DE TIDIRKA APRES UN AN DE FONCTIONNEMENT
Les stagiaires sont au complet, sauf Ramatou qui a déménagé à Tchambanga .... où nous l'avons récupérée !
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Les activités ont bien progressé : en qualité pour la menuiserie, en diversité pour la broderie, la couture et le tricotage.
L'atelier menuiserie compte maintenant 3 établis pour les 6 stagiaires,
Les menuisiers ont construit un hangar paillotte pour les brodeuses/tricoteuses :
Abdou, maître tailleur a animé un stage de perfectionnement en couture sur les robes ; nous le voyons ici préparer le modèle qu'il fera réaliser aux stagiaires ; il va revenir en janvier pour une nouvelle session.
Les stagiaires ont commencé à faire les marchés et afin d'assurer les déplacements nous les avons dotés d'un équipement de transport .... voici "Chouchou"
et la charrette qui ici transporte les paniers de protection des manguiers qui ont été plantés sur le site
avec Aliou et Mazou, au départ de Dosso.
ENSEIGNEMENT GENERAL
L'alphabétisation en langue nationale a porté ses fruits : tous les stagiaires lisent et écrivent en Djerma. Parallèlement, ils ont fait des progrès en Français.
à l'oral : la compréhension est bonne, l'expression est encore hésitante.
à l'écrit : 10 stagiaires sont en capacité de lire et 5 stagiaires, de lire et d'écrire.
Ils travaillent aujourd'hui sur les modules bilingues de gestion conçus et réalisés par notre équipe de formateurs sur la base des activités professionnelles.
Nous les voyons ici "plancher" sur l'épineux problème du troc : combien un tabouret vaut-il en tasses de mil ou de haricots ?
LA COOPERATIVE
La caisse de la coopérative commence à se remplir grâce aux ventes réalisées (environ 120 000 FCFA, soit 200 €).
Par ailleurs, le Centre a été doté d'un équipement de traitement de l'arachide par l'ONG Lux-Développement. Affassatou et Hassanatou, 2 stagiaires filles, vont suivre une formation et assurer la gestion de l'équipement. Cette activité sera source de revenus pour la coopérative et des perspectives de développement de cette production sont à l'étude.
Lors de la dernière réunion du bureau, il a été envisagé d'ouvrir un compte à la Caisse d'Epargne ce qui, ultérieurement, permettrait d'obtenir des crédits.... à suivre.
LE TRAVAIL EN AUTONOMIE
Le programme des stagiaires de Tidirka évolue progressivement vers une autonomie croissante. Les formateurs laissent des objectifs pour la semaine et des consignes précises , les stagiaires sont alors en autonomie. L'organisation du travail et des approvisionnements sont des thèmes traités dans le cadre du cours de gestion.
En conséquence, le travail des formateurs a lui aussi évolué et leur rôle d'animateurs et de superviseurs s'est accentué.
Les stagiaires de Tidirka termineront leur formation au mois de février et commenceront à fonctionner sous la forme coopérative.
LE NOUVEAU CENTRE DE TCHAMBANGA
Le Centre a ouvert le 15 octobre.
L'entrée du village avec les membres de notre Antenne, Ablaziz et Namata, et Yacouba, spécialiste en alphabétisation qui vient de rejoindre l'équipe.
Les formateurs sont des artisans locaux pour ce qui concerne la couture, la broderie et la maçonnerie ; la menuiserie et le tricotage sont assurés par des artisans de Dosso.
Les formateurs sur le terrain que nous a attribué le Chef du village ; depuis cette photo, le terrain a été nettoyé et la place est nette.
L'achat et la remise des équipements
Nous sommes partis à Niamey pour faire les achats de matériel :
les machines à coudre
le matériel de menuiserie au marché de Katako ... où on peut tout trouver
Puis, le tout l'équipement a été présenté lors d'une Assemblé villageoise,
en présence du Chef du Village
L'équipement scolaire :
Le premier établi pour la menuiserie :
Les stagiaires et les formateurs ont vivement apprécié les tee-shirts et les casquettes :
Le début de la formation
Puis, on s'est mis au travail, la couture dans une case mise à notre disposition par les villageois, la broderie et les autres activités, en plein air, sur des nattes.
A ce jour,
tous les stagiaires ont déjà passé 2 semaines en couture :
deux semaines à la broderie ... sur la photo, c'est la pause !
deux semaines au tricotage
la menuiserie, 1ère semaine,
la menuiserie, 2ème semaine ... le premier tabouret est fini !
Puis, les garçons sont allés en maçonnerie :
Sur la carrière,
les premières briques en banco,
briques qui serviront à construire les locaux.
Petite mise au point, car des retards à l'embauche ont été signalés par le formateur en maçonnerie !
Ainsi, le Centre de Tchambanga est bien lancé et le samedi matin, tout le monde est là pour présenter les travaux de la semaine soumis à l'évaluation des formateurs.
Le samedi après-midi et le Dimanche ont lieu les cours d'enseignement général. Parmi les 18 stagiaires, 9 sont totalement analphabètes.
Les cours sont faits à partir des modules conçus à leur intention sur la base du déroulement du programme d'enseignement professionnel. Ces modules sont en langue nationale pour les analphabètes, et bilingues pour les autres (langue nationale et Français). Tous ont en plus un cours de Français oral.
MODULES DE FORMATION
Les manuels de formation adaptés à l'objectif d'acquisition des connaissances par l'exercice d'activités manuelles sont en cours de rédaction.
Ces manuels bilingues sont actuellement testés et soumis à évaluation.
Pour les réaliser, il a fallu faire appel à un spécialiste en alphabétisation qui travaille désormais sur le projet.
LAMPE SOLAIRE
Une lampe solaire a été montée par Issa, un jeune électronicien formateur au Centre polytechnique de Dosso, sur la base de la documentation fournie par le fabricant de puces. 10 lampes sont actuellement en test à Tchambanga.
Les stagiaires de Tidirka, leur formation terminée, auront la possibilité de suivre, pendant deux mois, un stage de spécialité sur ce produit à partir du mois de mars. Le programme de formation est en cours d'élaboration.
La majorité des composants sont en vente au Niger à des prix compétitifs.
Leur formation terminée, en février 2009, les stagiaires de Tchambanga pourront à leur tour suivre ce stage et installer leur atelier.
ENCADREMENT
Namata, Ablaziz et Yacouba sont totalement investis dans le projet. Nous avons élaboré ensemble les outils de suivi indispensables à la bonne marche du projet : plannings, répartition des tâches, suivi des approvisionnements des différents ateliers, suivi du budget, suivi des formateurs, suivi des stagiaires et évaluation des modules.
L'équipe est motivée et nous pouvons leur faire confiance.
Ainsi qu'il avait été décidé lors de l'Assemblée générale, les fonds nécessaires au fonctionnement en notre absence ont été déposés auprès de Madame Djermakoye, Présidente de l'ONG Doubani ; ces fonds seront remis à nos responsables au fur et à mesure des besoins d'après le budget établi.
La prochaine mission aura lieu de mi janvier à fin février.
Nous remercions nos adhérents, le Groupement ORPI Landes et le Conseil Régional d'Aquitaine, qui soutiennent notre projet.
Pages
- Journée Portes Ouvertes Tidirka
- Une soirée mémorable ...
- MISSION SEPTEMBRE-NOVEMBRE 2007
- Le jardin maraîcher de Tessa
- Mission juin 2008
- Notre action à l'honneur
- Ateliers de Tidirka
- Ateliers de Tchambanga
- Le nouveau Centre de Daoudadey
- L'équipe nigérienne
- La lampe solaire
- Compte rendu d'activité de juillet 2008 à juin 2009
- Le Conseil d'Administration
- Programme 2009-2010
- Ils soutiennent notre projet
- CADER DE TIDIRKA - Septembre/octobre 2009
- CADER DE TCHAMBANGA - Septembre/octobre 2009
- COMPTE RENDU DE LA REUNION DU 24/10/09
- LE SITE DE MARAICHAGE DE TIDIRKA
- CADER DE DAOUDADEY - mission sept/octobre 2009
LE PROJET
Créer dans les villages de brousse
des Centres d'apprentissage et de développement rural.
Axe 1 : apprentissage des métiers ruraux
Axe 2 : soutien aux projets villageois d'activités
Alphabétisation en langue locale.
des Centres d'apprentissage et de développement rural.
Axe 1 : apprentissage des métiers ruraux
Axe 2 : soutien aux projets villageois d'activités
Alphabétisation en langue locale.
Catégories
- L'association (2)
- Nos actions (5)
- Nos partenaires (1)
- Missions (8)
Articles récents
- Mission septembre à novembre 2009
- PROGRAMME 2009 - 2010
- Le projet de maraîchage de Tidirka AU NIGER
- Soutenir le projet M.A.Dé.L.A
- des nouvelles du Niger - mission janvier/février 2009
- ça pousse !
- CR MISSION SEPTEMBRE - DECEMBRE 2008
- Bilan de l'année 2007-2008
- Mission janvier 2008 Tidirka
- Mission janvier 2008 : TCHAMBANGA
